0.未来以来,让研学既有深度,又有温度|教育研究|未来也来自然科学馆|作为“全国科普教育基地”“云南省科普教育基地”“全国中小学生研学实践教育基地”“中国科普研学联盟优秀品牌”,未来以来景区充分利用场馆资源、结合研学旅行实践性、体验性、集体性、生活性、社会性等特征,针对不同年龄段的学生,设计了生动、有趣的研学课程和活动,吸引了大批在校学生,以及调研、踩点团体jvzquC41{pymumq0eqs0u~gukvkJpmjz1vuQcpjAuwhtk}jHncm>{wxnufr'u~gukvkJfF8(pg}tEufuuKj>398(rcmfV‚ug?xofy/tdlgiuKmB4:7

1.“研学游”,如何实现“研学优”新闻频道为进一步规范研学质量,合肥市文化和旅游局联合教育局,实地察看研学路线,并且要求研学基地导师现场演示研学课程。以合肥铭传故里为例,研学基地不仅结合刘铭传的英雄事迹,设计开发了一整套具有爱国主义教育特点的研学课程,还把周边农村纳入研学游的线路中来,结合乡村振兴主题,拓展和丰富研学内容。 jvzquC41pg}t0lhvx0ipo8724551:8731CXUKrQ|w6K:nlXZMez:PNU\p491:;60ujznn

2.陕西师范大学主页平台管理系统李双双中文主页基于“技能训练—内容进阶—层次探疑”模式的主题研学课程设计——以井冈山研学为例[J].地理教育,2023(8):71-75. [10] 谢光梅,李双双*,索瑞雪. 基于深度学习理论的“地理工具”大概念教学策略模型[J].地理教学,2024(7) :8-12. 《人大复印报刊资料》全文转载 [11] 谢光梅,李双双*,索瑞雪. 中美初中地理jvzquC41hcivn}~0uptv0niw0et0nrxjwcthuqzcpi5{jhHP1kteg3jvo

3.旅游管理2022级学生体验陶艺研学课程 实训室建设 智慧旅游虚拟仿真实训室建于2024年,地点位于桂港综合大楼4楼,面积为130平方米。主要为培养旅游管理专业学生提供良好的实训环境,以三维+VR技术为引领、以技能赛事为依托、以1+X职业技能等级证书考核为驱动的综合性实训中心。实训室可同时满足多专业、多学科、多数据等沉浸式教学jvzquC41n{~z0wsexv4ff~3ep1€zl|4n{ir/j}r

4.武汉探知乐途夏令营中小学夏令营研学旅行户外拓展学校介绍   武汉探知乐途夏令营致力于为5-14岁青少年提供高品质的营地教育、自然体验及研学旅行课程和活动,引领孩子走向社会、亲近自然、唤醒内心、独立成长,做一个快乐、勇敢、自信的人。助力孩子成为更具广阔视野的世界公民。 抬头是璀璨的星空,低头是坚实的脚步,回头有一路的故事,这是世界上最幸福的事。 武汉探知乐途从2jvzquC41yy}/djnlkcu/q{l1uenpqu4ywjgovjs|jkrfv~}kcnooi‚npi1

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